INGLESE

Approccio alla diagnostica clinica e strumentale al paziente
affetto da patologie d'interesse Audiologico.

Albert L. Menner
A Pocket Guide
to the Ear.
2003 Thieme

Brian Taylor
H. Gustav Mueller
Fitting and Dispensing
Hearing Aids.
Plural Publishing, Inc. 2011

Cuneyt M. Alper, Charles D. Bluestone, et al.
Advanced Therapy of
OTITIS MEDIA
BC Decker Inc
Hamilton • London, 2004

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
At the end of the course, the student must understand the main diagnostic-therapeutic processes in the Audiology field.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di integrare i dati anamnestici con i segni clinici per formulare un sospetto diagnostico; interpretare i risultati degli esami di laboratorio e di imaging nel contesto del quadro clinico; applicare le linee guida basate sull'evidenza per la pianificazione di percorsi terapeutici appropriati.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine del corso, lo studente dovrà saper valutare criticamente la pertinenza e l'accuratezza dei dati clinici raccolti; analizzare le implicazioni etiche e legali connesse alle decisioni cliniche e al consenso informato; saper interpretare in modo critico la letteratura scientifica per l'aggiornamento della pratica medica.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper comunicare informazioni cliniche complesse al paziente in modo chiaro, empatico e comprensibile; redigere in modo sintetico e rigoroso cartelle cliniche, relazioni e referti medici; esporre casi clinici e risultati scientifici a interlocutori specialisti e non specialisti.
CAPACITÀ DI APPRENDERE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper utilizzare banche dati bibliografiche per risolvere quesiti clinici emergenti; sviluppare un metodo di studio autonomo per il costante aggiornamento professionale

Aver superato gli esami di Anatomia Umana, Fisiologia, Patologia Generale e Farmacologia.

Lezioni frontali, presentazione di casi clinici, discussione ed interazione su argomenti di otologia, audiologia e vestibologia. La frequenza alle lezioni ed alle esercitazioni pratiche è obbligatoria e sarà registrata tramite app. È necessario avere almeno il 75% della frequenza per accedere all'esame di profitto

Le domande riguardano gli aspetti fondamentali della Audiologia e le patologie di pertinenza medica e chirurgica che caratterizzano la disciplina. Lo studente deve essere in grado di discutere sull'argomento e di collegare e analizzare i diversi temi. Inoltre, lo studente deve avere una conoscenza dei concetti generali di fisica del suono, la sua tramissione fisiologica e patologica ed i distrubi di discriminazione acustica
Il voto finale è espresso in 30/30, dove 18/30 rappresenta il punteggio minimo e 30/30 il punteggio massimo. Durante il corso potranno essere previste verifiche intermedie basate su quesiti orali e/o prove pratiche al solo scopo di verificare l'impatto dell'apprendimento degli studenti, senza alcuna votazione.

Il materiale utilizzato per le lezioni e le esercitazioni sarà condiviso elettronicamente.

Anatomia dell’orecchio esterno, medio ed interno. Fiopatologia dell’apparato uditivo. Semeiotica clinica e strumentale dell'apparato uditivo. Patologie traumatiche e malformative. Otiti esterne. Otiti medie acute e croniche e loro esiti. Complicanze delle otomastoiditi. Otosclerosi. Malattia di Meniérè e altre labirintosi. Sordità improvvisa. Sordità infantili. Impianto cocleare. Colesteatoma della rocca. Paraganglioma timpano-giugulare. Patologie del labirinto posteriore: cupulo-canalolitiasi; neuronite vestibolare; neurinoma dell'acustico e altri tumori dell'angolo ponto-cerebellare. Paralisi periferica del nervo facciale.

English

Approach to clinical and instrumental diagnostics for the patient
affected by pathology of Audiological diseases.

Albert L. Menner
A Pocket Guide
to the Ear.
2003 Thieme

Brian Taylor
H. Gustav Mueller
Fitting and Dispensing
Hearing Aids.
Plural Publishing, Inc. 2011

Cuneyt M. Alper, Charles D. Bluestone, et al.
Advanced Therapy of
OTITIS MEDIA
BC Decker Inc
Hamilton • London, 2004

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course, the student must understand and diagnose the main pathologies in the ENT field and apply the main therapeutic diagnostic procedures.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course, the student must be able to manage simple clinical cases of cardiovascular disease, starting with the patient's physical examination, up to diagnosis and treatment (medical, interventional, or surgical); integrate anamnestic data with clinical signs to formulate a diagnostic suspicion; interpret the results of laboratory and imaging tests in the context of the clinical picture; apply evidence-based guidelines for planning appropriate therapeutic pathways.
MAKING JUDGMENTS
At the end of the course, the student must be able to critically evaluate the relevance and accuracy of the clinical data collected; analyze the ethical and legal implications associated with clinical decisions and informed consent; and critically interpret the scientific literature to update medical practice.
COMMUNICATION SKILLS
At the end of the course, the student must be able to communicate complex clinical information to the patient in a clear, empathetic, and understandable manner; prepare concise and rigorous medical records, reports, and medical reports; and present clinical cases and scientific findings to specialist and non-specialist interlocutors.
LEARNING SKILLS
At the end of the course, the student must be able to use bibliographic databases to solve emerging clinical questions; develop an autonomous study method for constant professional development

Have obtained the exams of Uman Anatomy, Physiology, General Pathology, Pharmacology.

Lectures, presentation of clinical cases, discussion and interaction on topics in otology, audiology and vestibology. Attendance at lessons and practical exercises is mandatory and will be recorded via the app. At least 75% attendance to access the profit exam is required

The questions cover the fundamental aspects of Audiology and the medical and surgical pathologies that characterize the discipline. Students must be able to discuss the topic and connect and analyze the various themes. Furthermore, students must have a knowledge of the general concepts of sound physics, its physiological and pathological transmission, and hearing impairments.
The final grade is expressed as 30/30, where 18/30 represents the minimum score and 30/30 the maximum score.
During the course intermediate tests based on oral questions and / or practical tests may be scheduled only for verifying the learning impact of students, without any voting.

The material used for the lectures and exercises will be shared electronically.

Anatomy and physiology of the ear (outer, middle and inner ear). Clinical signs and symptoms of ear pathologies. Trauma and malformations of the ear. External otitis. Acute, chronic middle otitisand their complications. Otitis media with effusion. Otomastoiditis. Otosclerosis. Ménière’s disease. Labirinthopaties. Sudden hearing loss. Child deafness. Cochlear implant. Petrous bone cholesteatoma. Tympano jugular paraganglioma. Cupula-canalolithiasis. Vestibular neuronitis. Acoustic neurinoma and other tumors of cerebellopontine angle. Peripheral facial palsy.