Italiano

Il corso è improntato a fornire allo studente le nozioni fondamentali relative alla descrizione e riconoscimento di strutture anatomiche, col
supporto di immagini anatomiche di apparati o di loro parti. I contenuti includono focus applicativi riferiti a situazioni cliniche, al
fine di facilitare il raggiungimento degli obiettivi formativi relativamente alla correlazione e all’applicazione delle conoscenze anatomiche alla
pratica di igienista.

Elementi di anatomia umana. con contenuto digitale (fornito elettronicamente)
di Anne M. Gilroy (Autore) - Saverio Cinti (Curatore) Edises, 2017

L’insegnamento ha lo scopo di fornire le basi teoriche necessarie per comprendere la conformazione e la struttura del corpo umano nei suoi
aspetti macroscopici; fornire un approccio metodologico e propedeutico alla pratica di igienista.
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà: conoscere e comprendere l’organizzazione strutturale del corpo umano; utilizzare le conoscenze e la capacità di comprensione delle caratteristiche morfologiche funzionali dei sistemi, degli apparati, degli organi, nonché i loro principali correlati morfo-funzionali e anatomoregionali; essere capace di trarre conclusioni sulle conoscenze delle più importanti informazioni di carattere anatomico e funzionale.
Dovrà acquisire abilità comunicative con i colleghi dell’area sanitaria e pertanto dovrà acquisire la corretta terminologia anatomica e
comprendere e utilizzare la terminologia anatomica internazionale (FCAT) nei diversi contesti clinici.
Infine, dovrà aver acquisito strumenti concettuali e metodologici utili allo studio autonomo e continuo dell’anatomia finalizzato all’ottimizzazione
continua della pratica professionale.

Lo studente deve dimostrare di avere le conoscenze essenziali della cellula e dei tessuti

Lezioni frontali con proiezione di diapositive.
Discussione interattiva sugli argomenti trattati.
Utilizzo di materiali digitali di supporto.

La verifica dell’apprendimento avviene mediante colloquio orale, finalizzato ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi, in
coerenza con risultati di apprendimento attesi.
Il voto finale, espresso in trentesimi, riflette il livello complessivo di padronanza dei contenuti: da eccellente (30 e lode) a sufficiente (18/30).
La prova si considera superata con un punteggio minimo di 18/30, corrispondente al possesso delle conoscenze e delle competenze di base
previste per l’insegnamento, in particolare per quanto riguarda la conoscenza e comprensione delle caratteristiche morfologiche funzionali
dei sistemi, degli apparati, degli organi, nonché i loro principali correlati morfo-funzionali e anatomo-topografici.
La prova sarà concomitante a quella degli altri insegnamenti del corso integrato e l'esame di profitto del corso integrato si intenderà superato se
lo studente avrà conseguito una votazione minima di 18/30 in ciascuno degli insegnamenti. La votazione finale (in trentesimi) è formulata
collegialmente dalla Commissione d’esame, che considera il livello di apprendimento dimostrato nei diversi ambiti disciplinari e il peso di
ciascun insegnamento, per attribuire un giudizio unitario riferito all’intero Corso Integrato.

La frequenza è obbligatoria. È richiesta una frequenza minima pari al
75% delle ore previste, con rilevazione delle presenze secondo le
modalità stabilite dal Corso di Studi.

1) ANATOMIA GENERALE LE PARTI DELCORPO UMANO I PIANI DI SIMMETRIATERMINOLOGIA SCHELETRICA ARTICOLAREDEFINIZIONE DELLE CAVITA' CORPOREETERMINOLOGIA DEGLI ARTI E DEL TRONCOCLASSIFICAZIONE DELLE OSSA e DELLEARTICOLAZIONI - DEI MUSCOLI e FASCE

2) TESTA COLLO (muscoli superficiali, fascia e suoi strati, tiroide, osso ioide, m. sopraioidei e sottoioidei). CRANIO : REGIONIINTRACRANICHE. FACCIA E CUOIO CAPELLUTO.CAVO ORALE. NASO. CAVITA' ESENI PARANASLI. FARINGE. CAVITA' ORBITARIA.COLLO, LIMITI E TRIANGOLI, LARINGE. ORECCHIO ESTERNO, MEDIO E INTERNO,OCCHIO, VIA OTTICA, APPARATO LACRIMALE.

3) ARTO SUPERIORE, CINGOLOPETTORALE A RTO SUPERIORE VISIONED'INSIEME, L'ARTICOLAZIONE DELLA SPALLABRACCIO E ARTICOLAZIONE GOMITO,AVAMBRACCIO, ARTICOLAZIONE DEL POLSO
MANO, MUSCOLI DELL'ARTO SUPERIOREVASCOLARIZZAZIONE E INNERVAZIONE AS

4) Il Torace, Il dorso, struttura scheletricaMuscoli, fasce della parete toracica, mammellaPleure, Polmoni, Albero tracheale e bronchialeDiaframma, vascolarizzazione, innervazioneIl mediastino e sue divisioni, organi mediastiniciIl cuore, pericardio, grossi vai, circolo sistemicoCircolo funzionale, il sistema dell'azygos e dotto toracico.

5) La pelvi, struttura scheletrica, articolazioni,muscolatura, vasi e nervi. La regionedell'anca, art. coxo femorale, muscoli regione glutea,la coscia scheletro, muscoli, vasi e nervi. La regioneinguinale, vasi, nervi e linfonodi. Articolazionedel ginocchio, la gamba :scheletro, muscoli, vasie nervi, piede articolazioni, muscoli, vasi, nervi

6) Cavità addominale, visione d'insiemeAnatomia di superficie, le pareti dell'addome,scheletro, muscolatura e fasce, delle pareti ALil dorso, il peritoneo parietale e viscerale.

7) EsofagoStomaco, intestino tenue, intestino crasso,Vasi art. ven. drenaggio linfatico e stazioni linfonodi Fegato, vie biliari, colecisti, pancreas, milza.

8) Apparato emuntorio: i reni, rapportie struttura, vasi e nervi, la pelvi renale e gli ureterivasi e nervi, la vescica urinaria, rapporti nel maschioe nella femmina, uretra maschile e femminile
le ghiandole surrenali, struttura. La pelvi maschilee femminile, app. genitale maschile e femminile
genitali esterni maschile e femminile

9) Citoarchitettonica del Sistema NervosoIl Sistema Nervoso Centrale e Periferico, ilSistema Nervoso Vegetativo, Il Midollo spinaleRivestimenti Meningei, il sistema liquorale cefalorachidiano, i nervi spinali, vascolarizzazione. Il grigiospinale, sostanza bianca del midollo spinale vie
Il tronco encefalico, nervi cranici, nuclei e decorso

10) Il cervelletto, struttura, via afferentila corteccia, i nuclei vie efferenti. Il Diencefalo: iltalamo, l'ipotalamo, l'epitalamo, l'ipofisi, la ghiandolapineale. I gangli della base, il sistemaextrapiramidaleIl telencefalo, la corteccia cerebrale, strutturaproiezioni afferenti ed efferenze corticali. L' ippocampo,i maggiori sistemi commissurali

Italian

The course aims to provide students with fundamental knowledge regarding the description and recognition of anatomical structures,
supported by anatomical images of systems or their parts. The content includes application-related focuses on clinical situations,
to facilitate the achievement of the learning objectives related to the correlation and application of anatomical knowledge to
hygienist practice.

Elements of Human Anatomy with digital content (provided electronically)
by Anne M. Gilroy (Author) - Saverio Cinti (Editor) Edises, 2017

The course aims to provide the theoretical foundation necessary to understand the conformation and structure of the human body in its
macroscopic aspects; to provide a methodological and preparatory approach to the practice.
Upon completion of the course, students should: know and understand the structural organization of the human body; apply their knowledge and understanding of the morphological and functional characteristics of systems and organs, as well as their main morpho-functional and anatomical-regional correlates; and be able to draw conclusions based on their knowledge of the most important anatomical and functional information.
Students should develop communication skills with healthcare colleagues and therefore acquire correct anatomical terminology and
understand and use the International Anatomical Terminology (FCAT) in various clinical contexts.
Finally, students should have acquired conceptual and methodological tools useful for independent and ongoing study of anatomy aimed at continuously optimizing their professional practice.

The student must demonstrate that he has the essential knowledge of cells and tissues

Lectures with slides.
Interactive discussion of the topics covered.
Use of digital support materials.

Learning assessment is conducted through an oral exam, aimed at ascertaining the achievement of the learning objectives,
in line with the expected learning outcomes.
The final grade, expressed in thirtieths, reflects the overall level of mastery of the content: from excellent (30 cum laude) to sufficient (18/30).
The exam is considered passed with a minimum score of 18/30, corresponding to possession of the basic knowledge and skills
required for the course, particularly regarding knowledge and understanding of the functional morphological characteristics
of the systems, systems, and organs, as well as their main morphological-functional and anatomical-topographic correlates.
The exam will be concurrent with that of the other courses in the integrated course, and the integrated course exam will be considered passed if
the student achieves a minimum score of 18/30 in each of the courses. The final grade (out of 30) is formulated collegially
by the Examination Committee, which takes into account the level of learning demonstrated in the various subject areas and the weight of
each course, to provide a uniform assessment for the entire Integrated Course.

Attendance is mandatory. A minimum of 75% of the scheduled hours is required, with attendance recorded according to the methods established by the Degree Program.

1) GENERAL ANATOMY: HUMAN BODY PARTS, PLANES OF SYMMETRY, SKELETAL TERMINOLOGY, DEFINITION OF BODY CAVITIES, AND TERMINOLOGY OF THE LIMBS AND TRUNK, CLASSIFICATION OF BONES AND JOINTS - MUSCLES AND FASCIA

2) HEAD AND NECK (superficial muscles, fascia and its layers, thyroid, hyoid bone, suprahyoid and infrahyoid muscles). SKULL: INTRACRANIAL REGIONS. FACE AND SCALP. ORAL CAVITY. NOSE. PARANASAL CAVITY. PHARYNX. ORBITAL CAVITY. NECK, LIMITS AND TRIANGLES, LARYNX. EXTERNAL, MIDDLE, AND INNER EAR, EYE, OPTIC PATHWAY, LACRIMAL APPARATUS.

3) UPPER LIMB, PECTORAL GIRDLE AND UPPER LIMB OVERALL VIEW, THE SHOULDER JOINT, ARM AND ELBOW JOINT, FOREARM, WRIST JOINT
HAND, MUSCLES OF THE UPPER LIMB, VASCULARITY AND INNERVATION

4) The Thorax, The Back, Skeletal Structure
Muscles, Chest Wall Fascia, Breast
Pleura, Lungs, Tracheal and Bronchial Tree
Diaphragm, Vascularity, Innervation
The Mediastinum and Its Divisions, Mediastinal Organs
The Heart, Pericardium, Large Arteries, Systemic Circulation
Functional Circulation, Azygos System and Thoracic Duct.

5) The Pelvis, Skeletal Structure, Joints, Muscles, Vessels, and Nerves
The Hip Region, Arthritis Coxo femoris, gluteal muscles, thigh skeleton, muscles, vessels, and nerves. The inguinal region: vessels, nerves, and lymph nodes. Knee joint, leg: skeleton, muscles, vessels, and nerves; foot joints, muscles, vessels, nerves.

6) Abdominal cavity, overview. Surface anatomy: abdominal walls, skeleton, muscles, and fascia, A-walls, back, parietal and visceral peritoneum.

7) Esophagus. Stomach, small intestine, large intestine. Arthral vessels, venous drainage, lymph nodes, liver, bile ducts, gallbladder, pancreas, spleen.

8) Excretory System: The kidneys, relationships and structure, vessels and nerves, the renal pelvis and ureters, vessels and nerves, the urinary bladder, relationships in males and females, the male and female urethra.
The adrenal glands, structure. The male and female pelvis, male and female genitalia, male and female external genitalia.

9) Cytoarchitectural Structure of the Nervous System: The Central and Peripheral Nervous System, the Vegetative Nervous System, the Spinal Cord, Meningeal Sheaths, the Cerebrospinal Fluid System, the Spinal Nerves, vascularization. The Spinal Grey Gland, white matter of the spinal cord, pathways.

The Brainstem, Cranial Nerves, Nuclei and Course.

10) The Cerebellum, Structure, Afferent Pathway, Cortex, Nuclei, Efferent Pathway. The diencephalon: the thalamus, hypothalamus, epithalamus, pituitary gland, and pineal gland. The basal ganglia, the extrapyramidal system. The telencephalon, the cerebral cortex, structure, afferent projections, and cortical efferents. The hippocampus, the major commissural systems.