INGLESE

1. Introduzione all'odontoiatria
2. Tipi di denti e dentizione
3. Anatomia e fisiologia del dente
4. Anatomia e fisiologia del parodonto
5. Anatomia e fisiologia della mucosa orale
6. Anatomia e fisiologia dell'articolazione temporo-mandibolare
7. Eziologia e diagnosi delle carie dentali
8. Eziologia e diagnosi delle malattie parodontali
9. Eziologia e diagnosi delle malocclusioni
10. Eziologia e diagnosi dei disturbi temporomandibolari

- Brand RW, Isselhard DE, Smith Amy. Anatomy of Orofacial Structures: a Comprehensive Approach - Elsevier Edition, 2023 [Chapters: 1, 2, 8, 10, 20]
- Prabhu SR. Handbook of Oral Diseases for Medical Practice. Oxford Univers, 2016
- Lang NP, Berglundh T, Giannobile WV, Sanz M. Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 7th Edition. Wiley-Blackwell 2021 [Chapters: 1, 6, 10]
- Proffit WR, Fields HW, Larson BE, Sarver DM. Contemporary Orthodontics, 6th Edition. Elsevier, 2018 [Chapters: 1, 5-7]
- Okeson J.P. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion, 8th Edition. Mosby 2019 [Chapters 1, 3, 7, 8, 10]
- Notes from the lessons.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il Corso permette allo studente di acquisire le conoscenze base dell'Odontoiatria. Nello specifico, lo studente acquisirà conoscenze sull'anatomia e la fisiologia dei denti e dei tessuti e delle strutture circostanti; l'eziologia delle carie dentali e delle malattie parodontali; la diagnosi di carie dentali e malattie parodontali; l'eziologia e fare la diagnosi delle malocclusioni dento-scheletriche; la diagnosi dei principali disturbi temporomandibolari.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di integrare i dati anamnestici con i segni clinici per formulare un sospetto diagnostico; interpretare i risultati degli esami di laboratorio e di imaging nel contesto del quadro clinico; applicare le linee guida basate sull'evidenza per la pianificazione di percorsi terapeutici appropriati.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine del corso, lo studente dovrà saper valutare criticamente la pertinenza e l'accuratezza dei dati clinici raccolti; analizzare le implicazioni etiche e legali connesse alle decisioni cliniche e al consenso informato; saper interpretare in modo critico la letteratura scientifica per l'aggiornamento della pratica medica.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper comunicare informazioni cliniche complesse al paziente in modo chiaro, empatico e comprensibile; redigere in modo sintetico e rigoroso cartelle cliniche, relazioni e referti medici; esporre casi clinici e risultati scientifici a interlocutori specialisti e non specialisti."
CAPACITÀ DI APPRENDERE
Al termine del corso, lo studente dovrà saper utilizzare banche dati bibliografiche per risolvere quesiti clinici emergenti; sviluppare un metodo di studio autonomo per il costante aggiornamento professionale

Negli anni precedenti lo studente deve aver acquisito una buona metodologia di studio e un'adeguata capacità di autovalutazione.

Il corso si svolgerà mediante lezioni frontali interattive ed esercitazioni; le metodologie didattiche includono il clinical teaching ed il problem-based learning

Il Corso prevede un esame finale orale tenuto dai Professori del Corso Integrato dei DISTURBI DEGLI ORGANI SENSORIALI.
La valutazione delle competenze degli studenti si basa su un test orale relativo a tutti gli aspetti delle malattie orali. Lo studente dovrebbe essere in grado di discutere sull'argomento e di collegare e analizzare i diversi argomenti. Inoltre, lo studente deve avere una conoscenza dei concetti generali di istologia, microbiologia e fisiopatologia per collegarli alle malattie orali.
Per testare l'acquisizione di questa capacità, allo studente potrebbe essere chiesto di risolvere un semplice problema clinico, ad esempio riconoscere carie, malattie parodontali o malocclusioni sulla base di immagini cliniche.
Il voto finale è espresso in 30/30 dove 18 rappresenta il minimo e 30 il massimo ed è stabilito durante l'esame orale dalla Commissione.

Ulteriore materiale di studio può essere richiesto agli insegnanti del corso.

1.Introduzione all'odontoiatria
•Storia dell'odontoiatria
2.Tipi di denti e dentizione
•Denominazione e codifica dei denti
•Dentizione primaria
•Dentizione mista
•Dentizione permanente
•Differenze essenziali tra dentizione decidua e permanente
3.Anatomia e fisiologia del dente
•Composizione e funzione dello smalto
•Composizione e funzione della dentina
•Composizione e funzione della polpa
•Composizione e funzione del cemento
4.Anatomia e fisiologia del parodonto
•Gingiva
•Legamenti parodontali
•Cemento
•Osso alveolare
5.Anatomia e Fisiologia della mucosa orale
•Mucosa masticatoria
•Mucosa di rivestimento
6.Anatomia e fisiologia dell'articolazione temporo-mandibolare
•Fossa glenoidea
•Condilo mandibolare
•Disco articolari
•Legamenti

7.Eziologia e diagnosi delle carie dentali
•Definizione
•Epidemiologia
•Eziopatogenesi
•Fisiopatologia
8.Eziologia e diagnosi delle malattie parodontali
•Definizione
•Epidemiologia
•Eziopatogenesi
•Fattori di rischio
•Fisiopatologia
9.Eziologia e diagnosi delle malocclusioni
•Definizione
•Epidemiologia
•Eziologia
10.Eziologia e diagnosi dei disturbi temporomandibolari
•Definizione
•Eziologia
•Fattori di rischio

English

1. Introduction to Dentistry
2. Types of Teeth and Dentition
3. Anatomy and Physiology of the Tooth
4. Anatomy and Physiology of the Periodontium
5. Anatomy and Physiology of the Oral Mucosa
6. Anatomy and Physiology of the Temporomandibular Joint
7. Etiology and Diagnosis of the Tooth Decays
8. Etiology and Diagnosis of the Periodontal Diseases
9. Etiology and Diagnosis of the Malocclusions
10. Etiology and Diagnosis Temporomandibular Disorders

- Brand RW, Isselhard DE, Smith Amy. Anatomy of Orofacial Structures: a Comprehensive Approach - Elsevier Edition, 2023 [Chapters: 1, 2, 8, 10, 20]
- Prabhu SR. Handbook of Oral Diseases for Medical Practice. Oxford Univers, 2016
- Lang NP, Berglundh T, Giannobile WV, Sanz M. Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 7th Edition. Wiley-Blackwell 2021 [Chapters: 1, 6, 10]
- Proffit WR, Fields HW, Larson BE, Sarver DM. Contemporary Orthodontics, 6th Edition. Elsevier, 2018 [Chapters: 1, 5-7]
- Okeson J.P. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion, 8th Edition. Mosby 2019 [Chapters 1, 3, 7, 8, 10]
- Notes from the lessons.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The Course allows the student to understand the basic concepts of Dentistry. Specifically, the student will gain knowledge on: the anatomy and physiology of teeth and surrounding tissues and structures; the etiology of dental caries and periodontal disease; the diagnosis of dental caries and periodontal disease; the etiology and diagnosis of dentoskeletal malocclusions; and the diagnosis of major temporomandibular disorders.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course, the student must be able to manage simple clinical cases of cardiovascular disease, starting with the patient's physical examination, up to diagnosis and treatment (medical, interventional, or surgical); integrate anamnestic data with clinical signs to formulate a diagnostic suspicion; interpret the results of laboratory and imaging tests in the context of the clinical picture; apply evidence-based guidelines for planning appropriate therapeutic pathways.
MAKING JUDGMENTS
At the end of the course, the student must be able to critically evaluate the relevance and accuracy of the clinical data collected; analyze the ethical and legal implications associated with clinical decisions and informed consent; and critically interpret the scientific literature to update medical practice.
COMMUNICATION SKILLS
At the end of the course, the student must be able to communicate complex clinical information to the patient in a clear, empathetic, and understandable manner; prepare concise and rigorous medical records, reports, and medical reports; and present clinical cases and scientific findings to specialist and non-specialist interlocutors.
LEARNING SKILLS
At the end of the course, the student must be able to use bibliographic databases to solve emerging clinical questions; develop an autonomous study method for constant professional development

In previous years the student must have acquired a good study methodology and an adequate self-assessment capacity.

The course will take the medium of interactive lectures and exercises; teaching methodologies include clinical teaching and problem-based learning

The Course has an oral final examination held by the Professors of the Integrated Course of SENSORY ORGAN DISORDERS.

Evaluation of student proficiency is based on an oral test related to all the aspects of the Oral Diseases. The student should be able to discuss on the topic and to connect and analyze the different subjects. Moreover, the student must have a knowledge of the general concepts of histology, microbiology and physiopathology to connect them with the oral diseases.
In order to test the acquisition of this ability, the student may be asked to solve simple clinical oriented problem, e.g. recognize tooth decays, periodontal diseases or malocclusions based on clinical images.
The final grade is expressed in 30/30 were 18 represents the minimum and 30 the maximum and it is established during the oral exam by the Commission.

Further study material may be requested from the course teachers.

1.Introduction to Dentistry
•History of Dentistry

2.Types of Teeth and Dentition
•Naming and coding teeth
•Primary Dentition
•Mixed Dentition
•Permanent Dentition
•Essential differences between Deciduous and Permanent Dentition

3.Anatomy and Physiology of the Tooth
•Enamel composition and function
•Dentine composition and function
•Pulp composition and function
•Cementum composition and function

4.Anatomy and Physiology of the Periodontium
•Gingiva
•Periodontal ligaments
•Cementum
•Alveolar Bone

5.Anatomy and Physiology of the Oral mucosa
•Masticatory mucosa
•Lining mucosa

6.Anatomy and Physiology of the Temporomandibular Joint
•Glenoid Fossa
•Mandibular Condyle
•Articular Disc
•Ligaments

7.Etiology and Diagnosis of the Tooth Decays
•Definition
•Epidemiology
•Etiopathogenesis
•Pathophysiology

8.Etiology and Diagnosis of the Periodontal Diseases
•Definition
•Epidemiology
•Etiopathogenesis
•Risk factors
•Pathophysiology

9.Etiology and Diagnosis of the Malocclusions
•Definition
•Epidemiology
•Etiology

10.Etiology and Diagnosis Temporomandibular Disorders
•Definition
•Etiology
•Risk factors