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Alessio Maria MONTELEONE

Insegnamento di PSICOLOGIA CLINICA

Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA (Sede di Caserta)

SSD: M-PSI/08

CFU: 1,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 10,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

I fondamenti dell’approccio biopsicosociale alla malattia e i principi di base della comunicazione medico-paziente e della deontologia medica

Testi di riferimento

Massimo Biondi, Compendio di Psichiatria e salute mentale, Alpes, 2016.

Obiettivi formativi

Conoscere i fondamenti dell’approccio biopsicosociale alla patologia medica; acquisire la metodologia per un corretto ed efficace colloquio con l’utente, in accordo con i principi fondamentali della deontologia medica e della “partnership” con lo stesso. Conoscere e saper affrontare la problematica del consenso informato, del rispetto della privacy e del diritto alla scelta concordata delle cure.

Prerequisiti

No

Metodi didattici

Lezioni Frontali

Modalità di verifica dell'apprendimento

La competenza degli studenti verrà valutata mediante una prova scritta consistente in quesiti a risposta multipla o aperta.

Altre informazioni

no

Programma esteso

Introduzione al rapporto medico paziente.
Il modello biopsicosociale in medicina.
Il valore della comunicazione medico-paziente come strumento terapeutico, preventivo e di educazione medico-sanitaria.
La comunicazione verbale e non verbale nei contesti della medicina
Le abilità di comunicazione in ambito sanitario: competenza, empatia, controllo e fiducia.
La comunicazione nelle situazioni di crisi

English

Teaching language

Italian

Contents

The biopsychosocial approach to disease and the principles of physician-patient communication and medical ethics

Textbook and course materials

Massimo Biondi, Compendio di Psichiatria e salute mentale, Alpes, 2016.

Course objectives

The purposes of the course are: acquiring the knowledge of the biopsychosocial approach to medical pathology; acquiring the methodology for a correct and effective interview with the patients, in accordance with the basic principles of medical ethics and the "partnership" with the patient; acquiring the knowledge and being able to deal with the issues of the informed consent, the privacy and the right to an agreed choice of treatment.

Prerequisites

No

Teaching methods

Frontal lessons

Assessment methods

Written examination

Other information

no

Detailed syllabus

Introduction to the doctor-patient relationship.
The biopsychosocial model in medicine.
The value of doctor-patient communication as a therapeutic, preventive and medical education tool.
Verbal and non-verbal communication in medical contexts
Communication skills in healthcare: competence, empathy, control and trust.
Communication in crisis situations

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