Italiano

Fondamenti del rapporto medico-paziente e abilità di comunicazione in medicina

Neil - Carlson: Psicologia – La scienza del comportamento – Piccin Editore 2008
Anfossi, Verlato e Zucconi: Guarire o Curare? Edizioni La Meridiana 2008
Kurtz, Silverman, Draper "Skills for Communicating with Patients", 3rd Edition, 2016, CRC Press, Taylor & Francis

- Conoscere i fondamenti dell’approccio biopsicosociale alla patologia medica; - acquisire la metodologia per un corretto ed efficace colloquio con l’utente, in accordo con i principi fondamentali della deontologia medica e della “partnership” con lo stesso; - conoscere e saper affrontare la problematica del consenso informato, del rispetto della privacy e del diritto alla scelta concordata delle cure.

No

Didattica frontale integrata da attività teorico-pratica (attività formative professionalizzanti) presso reparti di Psichiatria.

La competenza degli studenti verrà valutata mediante una prova scritta consistente in sei quesiti a risposta multipla o aperta. I quesiti verteranno sui fondamenti dell’approccio biopsicosociale nonché sui principi di base della comunicazione medico-paziente e della deontologia medica.

No

Introduzione al rapporto medico paziente; il valore della comunicazione medico-paziente come strumento terapeutico, preventivo e di educazione medico-sanitaria; la comunicazione verbale e non verbale nei contesti della medicina; la “Calgary - Cambridge guide to the medical interview”; le abilità di comunicazione in ambito sanitario: competenza, empatia, controllo e fiducia; la comunicazione nelle situazioni di crisi.

Italian

Basic principles of patient-doctor relationship and of communication skills in medicine

Neil - Carlson: Psicologia – La scienza del comportamento – Piccin Editore 2008
Anfossi, Verlato e Zucconi: Guarire o Curare? Edizioni La Meridiana 2008
Kurtz, Silverman, Draper "Skills for Communicating with Patients", 3rd Edition, 2016, CRC Press, Taylor & Francis

The following knowledge and skills have to be acquired: knowledge on biopsychosocial model in medicine; acquisition of methods for a correct and effective clinical interview, in line with basic principles of medical deontology and of partnership with the patient; knowledge and management of informed consent procedure, of privacy rights, and of shared decision making principles.

No

Classroom lessons and practical activities

Students’ knowledge will be assessed by means of a written examination consisting of six multiple-choice and/or open-ended questions. The questions will cover the fundamental principles of the biopsychosocial approach, as well as the basic principles of doctor–patient communication and medical ethics.

No

Basic principles of patient-doctor relationship; value of communication in medicine as a tool in disease prevention and treatment, and health education; verbal and non-verbal communication in healthcare; the Calgary Cambridge guide to the medical interview; communication in critical situations.