Italiano

Il contenuto del corso prevede lezioni frontali, attività di reparto e discussione di casi clinici.

Tintinalli's, Manuale di Medicina d'urgenza, Ed. Piccin
Lineamenti di Semeiotica medica, Prof. M. Giordano, Ed. Idelson, Gnocchi
Emergenze ed urgenze medico-chirurgiche, Zagra, Pugliese, SIMEU, Ed. Edra

L'insegnamento si prefigge di conoscere le principali patologie di interesse acuto e dei suoi quadri clinici correlati.

Gli studenti devono aver superato tutti gli esami del I, II, III, IV e V anno inclusi.

Lezioni frontali;
Esercitazioni in corsia.

Sarà condiviso in forma elettronica (file pdf) il materiale utilizzato per le lezioni frontali e le esercitazioni che sono integrate nel corso

1.Rianimazione cardiorespiratoria.
2.Protocolli di emergenza: BLSD, ACLS, ATLS.
3.Approccio al paziente in emergenza:
• Disturbi della coscienza (alterazioni dello stato mentale, encefalopatie
metaboliche e coma);
• Lipotimia e sincope;
• Shock (cardiogeno, ostruttivo, distributivo, ipovolemico);
• Dispnea;
• Cardiopalmo;
• Dolore toracico;
• Dolore addominale;
• Febbre e sepsi.
3.Emergenze traumatologiche:
• Approccio al politrauma;
• Traumi toracici;
• Traumi addominali;
• Emergenze vascolari.
• Traumi dell’apparato muscolo-scheletrico.
4.Emergenze Cardiologiche:
• Insufficienza cardiaca- edema polmonare acuto cardiogeno;
• Urgenze ed emergenze ipertensiva;
• Sindrome aortica acuta;
• Sindrome coronarica acuta;
• Pericarditi e tamponamennto cardiaco;
• Turbe del ritmo della conduzione.
5.Emergenze Pneumologiche:
• Insufficienza respiratoria acuta e cronica scompensata;
• Emogas e indicazioni alla NIV;
• Polmoniti-ascesso polmonare-empiema pleurico;
• Asma bronchiale;
• Le embolie polmonari;
• Pneumotorace.
6.Emergenze Gastroenterologiche:
• Emorragia digestiva (diagnosi- trattamento);
• Manifestazioni cliniche dell’insufficienza epatica acuta e cronica
• Pancreatite acuta;
• Addome acuto;
• Occlusione e pseudoocclusione intestinale.
7.Emergenze Ematologiche:
• Intravascolare disseminata e porpora trombotica trobocitopenica;
• Emostasi-complicanz e sovradosaggio della terapia anticoagulante orale;
• Anemia e diatesi emorragica;
• Problemi trasfusionali (emazie, piastrine)
• sostituti plasmatici;
• Emofilia.
• Coaulazione intravascolare disseminata e porpora trombotica trombocitopenica
• Anemie e diatesi emorragiche.
8.Emergenze Metaboliche ed endocrinologiche:
• Le ipoglicemie, il coma chetoacidosico, il coma iperosmolare;
• Iper ed ipo tiroidismo;
9.Emergenze Nefrologiche:
• Disordini degli elettroliti: ipo ed ipernatremia, ipo ed iperpotassiemia, ipo
ed ipercalcemia, iper ed ipofosfatemia;
• Disturbi dell’equilibrio acido- base.
• Insufficienza renale acuta e cronica;
• Infezioni delle vie urinarie;
• Coliche renali.
10.Emergenze Neurologiche:
• Ictus Ischemico ed emorragico;
• Crisi epilettica.
11.Trattamento del dolore nell’urgenza:
• Il dolore acuto e cronico;
• Il dolore oncologico;
• Cefalee e Nevralgie craniche;
• Analgesici.
12.Principali intossicazioni:
• Intossicazione da CO ;
• Sovradosaggio da oppioidi;
• Intossicazione alcolica;
• Intossicazione da farmaci (sedativi, ansiolitici, antidepressivi).

Italian

Clinical evaluation -The value of signs and symptoms - Clinical procedure - Clinical-diagnostic synthesis - Prognosis - Therapy

Tintinalli's, Manuale di Medicina d'urgenza, Ed. Piccin
Lineamenti di Semeiotica medica, Prof. M. Giordano, Ed. Idelson, Gnocchi
Emergenze ed urgenze medico-chirurgiche, Zagra, Pugliese, SIMEU, Ed. Edra

- to know the basic elements for a proper communication with the patient and his family, in accordance with the fundamental principles of medical ethics; to know how to frame the medical problem of diagnostic investigations and therapeutic procedures;
- to acquire the techniques, the manoeuvres of the emergency medicine and the therapy and to know how to use them correctly according to the criteria and the guidelines for the management of the critical patient;
- to know in general the instrumental investigations of most common use;
- to acquire the elements of emergency medicine for the correct research and critical interpretation (also from the physiopathological point of view) of the physical, functional, instrumental and laboratory findings, for the purposes of diagnosis and prognosis.

Lectures and integrated practical exercises. The lessons will be divided into three parts. A brief introduction to resume the topics covered in the previous lesson, answers to questions about the topics covered and presentation of new topics.

The material used for the lectures and exercises that are integrated in the course will be shared electronically (pdf file)

BLS, BLS-D , ALS
PAROXYSMAL ARRHYTHMIAS
S.C.A. (NS AND S)
HYPERTENSIVE CRISIS
ACUTE HEART FAILURE
KETOACIDOSIC COMA - HYPEROSMOLAR
ACUTE PULMONARY THROMBOEMBOLISM
DISSEMINATED INTRAVASCULAR COAGULATION (CID)
COMA
HEMODYNAMIC, SEPTIC, ANAPHYLACTIC SHOCK
SYNCOPE - LIPOTHYMIA
ACUTE RESPIRATORY FAILURE
NIV: BPCO, EPA, ASTHMA
ELECTROLYTIC IMBALANCES
ICTUS
MENINGITIS