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Domenico PARMEGGIANI

Insegnamento di AFP Chirurgia dell'Apparato Digerente

Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA (Sede di Napoli)

Italiano

Lingua insegnamento

Inglese

Contenuti

Al IV anno di corso gli studenti seguiranno dei tirocini teorico-pratici con l’obiettivo di acquisire le basi di metodologia clinica, chirurgica e di laboratorio che rappresentano le premesse per lo sviluppo della successiva acquisizione delle abilità cliniche nelle discipline previste nello stesso anno di programma formativo.
Il percorso avverrà sotto la guida di tutor che attesteranno su apposito report lo svolgimento delle attività previste. La verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi sarà ottenuta valutando sia la conoscenza degli argomenti trattati sia la capacità clinica raggiunta nel corso dell’attività formativa.

Testi di riferimento

appunti

Obiettivi formativi

Le esercitazioni prevedono la frequenza delle strutture ambulatoriali di Metodologia Clinica, Metodologia Chirurgica, Chirurgia Oncologia e Patologia Clinica delle principali patologie gastrointestinali al fine di imparare a conoscere l’approccio alle principali tecniche diagnostiche nelle varie discipline chirurgiche. Lo studente verrà messo in grado di eseguire un esame obiettivo e verranno forniti cenni sulle principali procedure cliniche, chirurgiche e laboratoristiche.

Prerequisiti

Aver seguito I primi 3 anni di corso di Medicina

Metodi didattici

Osservazione diretta dello svolgimento di ambulatori clinici e chirurgici e dei laboratori delle varie discipline.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame orale riguarda i principali aspetti teorici delle più frequenti patologie trattate. Lo studente dovrebbe essere in grado di discutere sull'argomento ed essere in grado di connettere e di analizzare le diverse sue componenti. Lo studente deve avere una conoscenza delle varie patologie. Al fine di testare l'acquisizione di questa capacità allo studente verrà chiesto di risolvere un semplice problema clinico orientato basandosi sulla manifestazione dei segni clinici. Il giudizio finale è espresso in “idoneo” o “non idoneo” ed è stabilito durante la prova orale.

Altre informazioni

nessuna

Programma esteso

Metodologia clinica
Gli studenti frequenteranno un tirocinio teorico-pratico finalizzato a raccogliere storia clinica, valutazione dei parametri vitali, misurazione della pressione arteriosa, esame obiettivo generale, esame obiettivo di cute e mucose, esame obiettivo del torace, valutazione paziente con dolore toracico, esame obiettivo dell’addome, esame neurologico di base, interpretazione base dell’elettrocardiogramma. Le abilità saranno esercitate anche attraverso l’interpretazione di esami di laboratorio e strumentali di pertinenza internistica.

Metodologia chirurgica
L’esercitazione mirerà all’acquisizione dell’ approccio al paziente chirurgico mediante acquisizione delle abilità dell’esame obiettivo di torace ed addome, esame obiettivo di collo e tiroide, polsi vascolari, valutazione del dolore toracico di pertinenza chirurgica, valutazione paziente con addome acuto, ispezione e palpazione delle porte erniarie. Sarà inoltre mostrata la patologia vascolare acuta di frequente riscontro e verranno esposte le suture chirurgiche in fase operatoria.
Gli studenti verranno inoltre coinvolti nella discussione di casi clinici simulati. Le attività verranno svolte in reparto, ambulatorio e mediante l’osservazione di interventi chirurgici.

Oncologia
La frequenza alle strutture assistenziali di oncologia è finalizzata a far apprendere le nozioni elementari di comportamento e di interazione con i pazienti e la capacità di comunicare con gli stessi, raccogliere l'anamnesi orientata oncologica, eseguire l’esame obiettivo completo orientato oncologico, interpretare il significato di esami laboratoristici e strumentali per patologia oncologica. L’attività sarà svolta in ambulatorio ed in reparto. Saranno discusse le indicazioni e le modalità di interpretazione degli esami strumentali per la diagnosi ed il follow up delle principali neoplasie

Patologia Clinica
La frequenza delle strutture assistenziali di Patologia Clinica hanno lo scopo di rendere lo studente in grado di acquisire le tecniche di lettura ed interpretazione degli esami di laboratorio. Lo studente verrà introdotto all’acquisizione di conoscenze generali di tipo metodologico di chimica analitica, chimica biologica, biologia molecolare, patologia generale e statistica sanitaria e di competenze teoriche pratiche e manageriali per conseguire la capacità decisionali ed organizzative in medicina di laboratorio.

English

Teaching language

English

Contents

In the fourth year of the course students will follow theoretical and practical internships with the aim of acquiring the basics of clinical, surgical and laboratory methodology that represent the premises for the development of the subsequent acquisition of clinical skills in the disciplines planned in the same year of the program training.
The course will take place under the guidance of tutors who will confirm the performance of the planned activities on a specific report. The verification of the achievement of the training objectives will be obtained by evaluating both the knowledge of the topics covered and the clinical capacity achieved during the training activity.

Textbook and course materials

notes

Course objectives

The exercises include the frequency of outpatient facilities of Clinical Methodology, Surgical Methodology, Surgical Oncology, and Clinical Pathology in Gastrointestinal Pathology in order to learn about the approach to the main diagnostic techniques in the various surgical disciplines. The student will be able to perform an objective examination and will be given hints on the main clinical, surgical and laboratory procedures.

Prerequisites

To have attended the first tree years of the Medicine course

Teaching methods

Direct observation of clinical and surgical ambulatories and laboratories of the various disciplines.

Assessment methods

Oral exam
a) The continuous behavioral responses to the succession of teaching proposals
b) The stimulated requests-questions in each subject
c) The deductive-responsive capacity expressed by each subject
The oral exam covers the main theoretical aspects of the most frequent treated diseases. The student should be able to discuss the topic and be able to connect and analyze the different components. The student must have knowledge of the various diseases. In order to test the acquisition of this ability the student will be asked to solve a simple clinical problem, based on the manifestation of clinical signs. The final grade is expressed as “eligible” or “not-eligible” and is established during the oral examination.

Other information

none

Detailed syllabus

Surgical methodology
The exercise will aim at acquiring the approach to the surgical patient by acquiring the skills of the physical examination of the thorax and abdomen, objective examination of the neck and thyroid, vascular pulses, assessment of chest pain pertinent to surgery, patient evaluation with acute abdomen, inspection and palpation of hernia doors. In addition, acute vascular pathology will be shown frequently and surgical sutures will be exposed during surgery.
Students will also be involved in the discussion of simulated clinical cases. The activities will be carried out in the ward, clinic and through the observation of surgical operations.

Oncology
Attendance at oncology care facilities is aimed at learning the basic concepts of behavior and interaction with patients and the ability to communicate with them, collect the oncological oriented medical history, perform the complete oncological oriented physical examination, interpret the meaning of laboratory and instrumental exams for oncological pathology. The activity will be carried out in the clinic and on the ward. The indications and methods of interpretation of the instrumental exams for the diagnosis and follow-up of the main neoplasms will be discussed

Clinical Pathology
The frequency of Clinical Pathology care facilities is intended to make the student able to acquire the techniques of reading and interpretation of laboratory tests. The student will be introduced to the acquisition of general methodological knowledge of analytical chemistry, biological chemistry, molecular biology, general pathology and health statistics and of practical and managerial theoretical skills to achieve decision-making and organizational skills in laboratory medicine.

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