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Alessandro D'AMBROSIO

Insegnamento di NEUROLOGIA

Corso di laurea in LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA)

SSD: MED/26

CFU: 2,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

ITALIANO

Testi di riferimento

Padovani, Borroni, Cotelli - Neurologia per le professioni sanitarie - Piccin

Obiettivi formativi

Lo/La studente deve: a) acquisire conoscenze di base del sistema nervoso e l'approccio clinico al paziente neurologico; b) conoscere le diverse patologie neurologiche; c) conoscere i disturbi del linguaggio e della deglutizione nelle patologie neurologiche

Prerequisiti

Neuroanatomia e fisiologia di base

Metodi didattici

Lezioni frontali e presentazione di casi clinici

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale. L'esame coprirà aspetti teorici e pratici degli argomenti trattati a lezione. Almeno una domanda su argomenti teorici. Almeno una domanda sull'applicazione pratica dei concetti teorici acquisiti. La votazione finale sarà espressa in 30/30 dove il voto minimo è 18 e il massimo è 30

Programma esteso

1. Introduzione e organizzazione cellulare e anatomica del sistema nervoso
2. Emisferi, talamo e gangli della base
3. Tronco encefalico e nervi cranici
4. Cervelletto e midollo spinale
5. Sistema nervoso periferico e giunzione neuromuscolare
6. Disturbi del linguaggio
7. Funzioni corticali complesse
8. Disturbi delle funzioni uditive e vestibolari
9. Principali patologie del sistema nervoso e ricapitolazione del corso

English

Teaching language

Italian

Textbook and course materials

Padovani, Borroni, Cotelli - Neurologia per le professioni sanitarie - Piccin

Course objectives

The student has to: a) acquire the basic knowledge of the neurological system and clinical approach to a neurological patient; b) know the different neurological diseases; c) know about language and swallowing disorders in neurological diseases

Prerequisites

The student has to possess an adequate knowledge of basic neuroanatomy and neurophysiology

Teaching methods

Frontal lessons and clinical cases presentations

Assessment methods

Oral examination. The oral exam covers all the aspects of the theory of neurological disease. The student should be able to discuss on the topic and be able to connect and analyze the different subjects. At least one question on theoretical topics. Al least one question on practical application of the acquired knowledge.
The final grade is expressed in 30/30 were 18 represents the minimum and 30 the maximum.

Detailed syllabus

1. Introduction and cellular and anatomical organization of the nervous system
2. Hemispheres, thalamus and basal ganglia
3. Brainstem and cranial nerves
4. Cerebellum and spinal cord
5. Peripheral nervous system and neuromuscular junction
6. Language disorders
7. Complex cortical functions
8. Disorders of auditory and vestibular functions
9. Main pathologies of the nervous system and summary of the course

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