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    Celestino SARDU

    Insegnamento di MEDICINA D'URGENZA

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA (Sede di Napoli)

    SSD: MED/09

    CFU: 3,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Principi generali di Medicina d’Urgenza

    Organizzazione del sistema di emergenza-urgenza

    Triage e valutazione primaria del paziente critico (ABCDE)

    Gestione delle vie aeree e della respirazione

    Shock: definizione, classificazione e gestione iniziale

    Insufficienza respiratoria acuta

    Emergenze cardiovascolari:

    Sindrome coronarica acuta

    Edema polmonare acuto

    Aritmie minacciose per la vita

    Arresto cardiaco (principi di ALS)

    Emergenze neurologiche:

    Ictus ischemico ed emorragico

    Stato di coscienza alterato

    Convulsioni e stato epilettico

    Emergenze metaboliche:

    Ipoglicemia e iperglicemia

    Squilibri idro-elettrolitici

    Emergenze infettive:

    Sepsi e shock settico

    Emergenze tossicologiche:

    Intossicazioni acute

    Emergenze emorragiche

    Politrauma: principi di gestione iniziale

    Stabilizzazione del paziente e criteri di invio ai reparti specialistici.

    Testi di riferimento

    Harrison, Princip di Medicina Interna. 20 edition. McGraw Hil.

    Obiettivi formativi

    Insegnare e formare gli studenti sulle basi fisiopatologiche delle malattie umane in ambito di emergenza, con particolare enfasi sulle condizioni metaboliche e cardiovascolari, concentrandosi sui meccanismi eziopatogenetici cellulari e molecolari di rilevanza clinica; Identificare le condizioni patologiche di maggiore rilevanza clinica e descrivere le principali e innovative terapie farmacologiche e interventistiche per ciascuna area clinica.

    Prerequisiti

    Per una proficua frequenza del corso lo studente deve possedere:

    Conoscenze di base di anatomia e fisiologia umana.

    Conoscenze di fisiopatologia generale.

    Nozioni fondamentali di semeiotica clinica.

    Conoscenze di base di Medicina Interna.

    Sono raccomandate competenze preliminari di interpretazione dei parametri vitali e degli esami di laboratorio di base.

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali.

    Metodi di valutazione

    Esame finale al termine del corso con votazione in trentesimi.

    Programma del corso

    Fasi cliniche e diagnostiche delle patologie in ambito Emergenza:
    -Crisi ipertensiva;
    -Sindrome Coronarica Acuta: STEMI e NSTEMI;
    -Insufficienza cardiaca sistolica con congestione;
    -Diagnosi e trattamento delle principali aritmie cardiache: bradiaritmie, tachiaritmie.
    -Fibrillazione atriale.
    -Tachicardia ventricolare e arresto cardiaco.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Contents

    General principles of Emergency Medicine

    Organization of the emergency and urgent care system

    Triage and primary assessment of the critically ill patient (ABCDE approach)

    Airway management and respiratory support

    Shock: definition, classification, and initial management

    Acute respiratory failure

    Cardiovascular emergencies

    Acute coronary syndrome

    Acute pulmonary edema

    Life-threatening cardiac arrhythmias

    Cardiac arrest (principles of Advanced Life Support – ALS)

    Neurological emergencies

    Ischemic and hemorrhagic stroke

    Altered level of consciousness

    Seizures and status epilepticus

    Metabolic emergencies

    Hypoglycemia and hyperglycemia

    Fluid and electrolyte imbalances

    Infectious emergencies

    Sepsis and septic shock

    Toxicological emergencies

    Acute poisoning and intoxications

    Hemorrhagic emergencies
    Trauma and polytrauma

    Principles of initial management

    Patient stabilization and criteria for referral to specialist units.

    Textbook and course materials

    Harrison, Principles of Internal Medicine. 20 edition. McGraw Hil.

    Course objectives

    To teach and furnich to students the pathophysiological bases of human diseases on the emergency setting, with particular emphasis on metabolic and cardiovascular conditions, focusing on cellular and molecular etiopathogenetic mechanisms of clinical relevance; Identify pathological conditions of greatest clinical relevance and describe the main and innovative pharmacological and interventional therapies for each clinical area.

    Prerequisites

    To successfully attend the course, students should have:

    Basic knowledge of human anatomy and physiology.

    Knowledge of general pathophysiology.

    Fundamental notions of clinical semiotics.

    Basic knowledge of Internal Medicine.

    Preliminary skills in the interpretation of vital signs and basic laboratory tests are recommended.

    Teaching methods

    Frontal lectures.

    Evaluation methods

    Final exam at the end of the course with a mark out of thirty.

    Course Syllabus

    Clinical and diagnostic phases of pathologies in Emergency setting:
    -Hypertensive crisis;
    -Acute Coronary Syndrome: STEMI and NSTEMI;
    -Systolic heart failure with congestion;
    -Diagnosis and treatment of the main cardiac arrhythmias: bradi-arrhythmias, tachyarrhythmia.
    -Atrial fibrillation.
    -Ventricular tachycardia, and cardiac arrest.

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