mail unicampaniaunicampania webcerca

logo salutementale unicampania mobECC

logo salutementale unicampania ECC

Giulia Maria GIORDANO

Insegnamento di VALUTAZIONI IN PSICHIATRIA

Corso di laurea in TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA)

SSD: MED/25

CFU: 3,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 27,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

I presupposti teorici e le fasi del processo di valutazione psicopatologica e psicosociale in psichiatria e il loro ruolo nella pratica clinica e riabilitativa

Testi di riferimento

Il materiale didattico (fonti bibliografiche, copia degli strumenti di valutazione e le slide delle lezioni) sarà fornito direttamente agli studenti nel corso delle lezioni.

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere i presupposti teorici e la rilevanza clinica per la somministrazione di scale di valutazione dei sintomi negativi, adattamento premorbodo, funzionamento psicosociale in pazienti affetti da disturbo mentale grave e l'importanza di attuare un percorso di cura integrato.

Prerequisiti

Conoscenza della psicopatologia e del funzionamento psicosociale

Metodi didattici

Le lezioni frontali saranno articolate nei seguenti moduli didattici:
- scale per la valutazione dell'adattamento premorboso
- scale di valutazione dei sintomi negativi
- scale di valutazione del funzionamento psicosociale
- trattamento integrato.
I primi tre moduli saranno affiancati anche da esercitazioni in piccoli gruppi

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento dello studente verrà effettuata attraverso un colloquio orale in cui verrà esplorata le conoscenze rispetto all'utilizzo in psichiatria di scale per la valutazione dei sintomi negativi, dell'adattamento premorboso, del funzionamento psicosociale. Verrà inoltre valutata la conoscenza dell'applicazione del trattamento integrato in psichiatria. Saranno valutati la capacità di sintesi, qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione, uso del lessico specialistico, capacità di approfondimenti.Il voto finale sarà attribuito sulla base della preparazione dimostrata nel corso della prova orale e sarà in trentesimi, dove 18 rappresenta il punteggio minimo e 30 quello massimo.

Altre informazioni

Il materiale didattico (fonti bibliografiche, copia degli strumenti di valutazione e le slide delle lezioni) sarà fornito direttamente agli studenti nel corso delle lezioni.

Programma esteso

-La valutazione psicometrica in psichiatria
- Il colloquio clinico e la somministrazione di scale di valutazione psicopatologiche e psicosociali.
- La valutazione dell’adattamento premorboso.
- Le scale di valutazione dei sintomi negativi. -
- La valutazione degli esiti del trattamento riabilitativo: il concetto di remissione psicosociale.
- Trattamento integrato.

English

Teaching language

Italian

Contents

The theoretical assumptions and phases of the psychopathological and psychosocial assessment process in psychiatry and their role in clinical and rehabilitative practice

Textbook and course materials

Teaching materials (bibliographic sources, copies of assessment tools, and lecture slides) will be provided directly to students during the lessons.

Course objectives

By the end of the course, students should be able to understand the theoretical foundations and clinical relevance of administering rating scales for negative symptoms, premorbid adjustment, and psychosocial functioning in patients with severe mental disorders, and the importance of implementing an integrated treatment pathway.

Prerequisites

Knowledge of psychopathology and psychosocial functioning

Teaching methods

The lectures will be divided into the following modules:
- Scales for assessing premorbid adjustment
- Scales for assessing negative symptoms
- Scales for assessing psychosocial functioning
- Integrated treatment.
The first three modules will also be supported by small-group exercises.

Assessment methods

Student learning will be assessed through an oral exam. This exam will explore students' knowledge of the use of scales in psychiatry to assess negative symptoms, premorbid adjustment, and psychosocial functioning. Knowledge of the application of integrated treatment in psychiatry will also be assessed. The ability to summarize, organize and present the topic, use of specialized vocabulary, and the ability to delve deeper will be assessed. The final grade will be awarded based on the preparation demonstrated during the oral exam and will be out of 30, with 18 being the minimum score and 30 the maximum.

Other information

Teaching materials (bibliographic sources, copies of assessment tools, and lecture slides) will be provided directly to students during the lessons.

Detailed syllabus

- Psychometric assessment in psychiatry
- The clinical interview and the administration of psychopathological and psychosocial rating scales.
- Assessment of premorbid adjustment.
- Negative symptom rating scales.
- Evaluation of rehabilitation treatment outcomes: the concept of psychosocial remission.
- Integrated treatment.

facebook logoinstagram buttonyoutube logotype