ITALIANO

Principi di tossicologia e riabilitazione nell' ambito dei disturbi da uso di sostanze.

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5)
Goodman & Gilman's: The Pharmacological Basis of Therapeutics, 14th Edition
Manuale di clinica e riabilitazione psichiatrica. Dalle conoscenze teoriche alla pratica dei servizi di salute mentale.

L’insegnamento si propone di favorire lo sviluppo di conoscenze e competenze volte ad individuare i disturbi da uso di sostanze e ad accostarsi al paziente in maniera inclusiva ed evidence-based in una cornice d’insegnamento dialogica e gruppale volta a favorire il lavoro di equipe.

Nessuno

Lezioni di didattica frontale; lettura e discussione di gruppo; supporto di materiale informatizzato; utilizzo di mappe cognitive; discussione di casi clinici.

La competenza degli studenti verrà valutata attraverso una prova orale. Le domande riguarderanno gli aspetti di base dei principali sostanze e i disturbi ad esse collegati. Il voto finale sarà attribuito sulla base della preparazione dimostrata nel corso della prova orale e sarà in trentesimi, dove 18 rappresenta il punteggio minimo e 30 quello massimo.

Nessuna

· Principi di tossicologia
Conoscenza delle basi di tossicologia per orientarsi nell’ambito sanitario
· Disturbi correlati a sostanze e disturbi da addiction secondo il DSM-V:
Elementi epidemiologici, eziopatogenetiche e clinici per riconoscere e definire tali disturbi in un’ottica destigmatizzante e riabilitativa
· Osservazione e analisi della relazione caregiver-paziente nei disturbi da uso di sostanze:
gruppo di discussione a partire da esperienze cliniche
· Riabilatazione in ambito dei disturbi da uso di sostante:
Trattamenti evidence-based medicine e gruppi di discussione dialogica sulla pratica clinica
· Acquisire competenze e rudimenti nell’esposizione e nell’analisi della letteratura per favorire l’aggiornamento personale e la condivisione di informazioni.

Italian

Principles of toxicology and rehabilitation in substance use disorders.

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5)
Goodman & Gilman's: The Pharmacological Basis of Therapeutics, 14th Edition
Manuale di clinica e riabilitazione psichiatrica. Dalle conoscenze teoriche alla pratica dei servizi di salute mentale.

It aimed at fostering the development of knowledge and skills aimed at identifying substance use disorders and approaching the patient in an inclusive and evidence-based manner in a dialogic and group teaching setting designed to foster teamwork.

Nothing

Frontal didactic lectures; group reading and discussion; support of computerized materials; use of cognitive maps; discussion of clinical cases.

Evaluation of students’ proficiency is based on an oral test. The exam will cover all the aspects of main psychiatric diagnoses. The student should be able to discuss on the topic and be able to demonstrate an adequate knowledge of the most common substancences involed in addictions and substance-related disorders. The final grade will be established on the basis of the performance demonstrated during the oral examination and will be expressed in thirtieths, with 18 representing the minimum and 30 the maximum score.

Nothing

- Principles of toxicology
Knowledge of the basics of toxicology to navigate the health care field
- Substance-related disorders and addiction disorders according to DSM-5:
Epidemiological, etiopathogenetic and clinical elements to recognize and define these disorders from a destigmatizing and rehabilitative perspective
- Observation and analysis of caregiver-patient relationship in substance use disorders:
Discussion group from clinical experiences
- Rehabilitation in the field of substance use disorders:
Evidence-based medicine treatments and clinical practice dialogic discussion groups
- Acquire skills and rudiments in exposition and literature analysis to facilitate personal updating and information sharing.